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                        2020年,让爱来,让碍走!蓝色行动邀您一同参加!
                        张家口自闭症康复 张家口特教学校 张家口特殊学校 张家口育宝   2020-04-02 15:37:54 作者:SystemMaster 来源: 张家口育宝 文字大小:[][][]

                        2020年4月2日是第十三个世界自闭症关注日,也是第九个蓝色行动。今年恰逢电影《海洋天堂》上映十周年。2010年,导演薛晓路将自己在自闭症机构星星雨的志愿者经历,改编成剧本,并邀请李连杰、文章、高圆圆等助阵演出。这是国内首部关注自闭症群体的电影,也正是这部电影,让更多公众开始认识自闭症。电影上映后,壹基金发起了海洋天堂公益计划,重点关注自闭症群体,并发起壹基金蓝色行动公众倡导活动,呼吁更多公众了解、理解自闭症。

                        出行难

                          交通出行是自闭症人士未来独立生活的第一步,我们可以倡导公共交通系统为自闭症人士提供“无障碍”支持。

                        当在交通系统遇到自闭症人士乘车,不要因为TA的刻板行为方式拒绝其乘车;
                        如果一些自闭症人士由于空间封闭有些紧张烦躁,出现影响乘客的行为时,请不要感到惊慌或害怕,可以尝试给TA腾出适当的空间冷静情绪,适度开窗或轻放一些舒缓音乐;
                        公交系统中可以提供视觉化、图文搭配的说明,更便于自闭症人士的理解和接收充足的信息,这对TA的行为与情绪会起到正向引导作用。

                        您的接纳包容,会给自闭症家庭更多走出去的信心和机会。

                        就学难

                        自闭症人士受教育权利的保证,可以帮助TA及其家庭更好融入社会、发展自主生活的能力。

                        然后,由于种种历史原因,残障儿童的入学率和教育质量面临很多切实挑战。面对这样的孩子,老师和学校需要给一些“特殊便利”的支持,如:
                        允许特教助理入校工作(或允许家长陪读);
                        协助组建同伴支持小组,让小朋友之间互相帮助;
                        与普通家长分享自闭症学生的善良与优势,取得大家的理解;
                        在学习难度、进度和评价方法方面有所不同;
                        帮助自闭症学生适应新环境,包括学校、班级、新同学、课程等。

                        相信有老师和同学们的爱心与帮助,有专业机构和特教老师的支持,“孤独”会逐渐远离孩子。

                        就业难

                        在普通环境中就业,是自闭症人士成年后实现独立生活的重要环节,因此“合理便利”的支持也非常重要。
                        即便只是一份简单的超市理货工作,他们可能也面临着我们从没有预料过的重重困难,无法完整解读同事甚至领导的表情,渴望交流但行为不当,面对有些流程较为复杂的工作,可能无法快速习得,需要在师傅的指导下反复练习后才能掌握。但是,他们也能尽己所能为社会创造自己的价值。

                        请给予TA“就业转衔”方面的专业支持:家长组织或服务机构会为他们寻找和培养“支持性就业辅导员”,用专业力量帮助他们适应和改进工作习惯;
                        请给予TA一个支持的环境:希望在岗位上找到一位愿意接纳他们的“师傅”,当他们遇到困难时,引导和教育他们做出调整和改变。如果您愿意,我们也可以为企业员工进行与自闭症/孤独症交往的常识普及;
                         当TA有进步时,请给予一些鼓励与表扬:您的鼓励是TA最需要的“良药”,当TA做出正确的行为时,您可以说:“你真棒”。

                        自闭症人士及其家庭照料者由衷感谢爱心企业的包容与无私帮助。


                        社区生活难

                        TO家长:要学会和孩子的坏脾气和平相处,给孩子的行为找到恰当的表达途径,鼓励他们在公众场合展示自己的特长,让TA在正向的激励下逐渐学会适应公共规则、公共环境。不要太过在意身边人的眼神或者是想法,带着家人和孩子走进社区、走到互联网传播平台上,从自己身边开始带动亲朋好友的对孩子的接纳。

                        TO社区人:当我们看到ASD孩子,根据情况可以作出不同的反应。如果他们主动和你打招呼,我们可以点头微笑做出回应。如果他们出现了一些不恰当的行为,我们可以忽视,有时候忽视也是一种包容和接受;

                        TO服务行业从业者:他们可能每天都会来你的商店排队买一斤大米,请理解为他在练习独立生存的本领,只是他要练上很多遍才能习得;他们可能也会来您的理发店、牙诊所,请在不影响正常营业的情况下,能够更耐心帮助他们拔掉严重影响他们本就脆弱睡眠神经的黑洞蛀牙;


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